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ミドルマネジメント研修

研修のポイント

  • 本アプローチは、各自が人材育成の担い手となり、部下・後輩のモチベーションとスキルを高める取組みを実践いただきます。管理職としての役割を認識し、若手人材育成の指導スキルを身に付けます。
  • 講義のみでなく、できるだけ多くの実践的手法(グループ討議・発表・自己診断・個人ワークなど)を取り入れ、受講者自らが「考え、発言し、気づく」参画型研修を行います。

スケジュール

時間 内容(1日目)
9:00
  1. 1. 企業を取り巻く環境変化の本質
    1. ■ 変化に対応するために管理者に求められること
  2. 2. これからの時代に勝ち残れる“管理者”の必須能力とは?
    1. ■ 管理職のミッション(職責)とは?
    2. ■ 管理者に求められる4つの役割とは?
12:00
  昼食
13:00
  1. 3. ワークショップへの投げかけ
    1. ■ 自社を取り巻くマクロ環境認識
    2. ■ 自社を取り巻く競合認識
    3. ■ 自社の強み・弱み
    4. ■ 上記を包含し、自社の重点課題とそれへの対応施策
  2. 4. ワークショップ
    1. テーマ:『自社を取り巻く環境認識について』
17:00
時間 内容(2日目)
9:00
  1. 5. コミュニケーションに満ち溢れた職場を醸成する
    1. ■ 良い(21世紀に勝ち残れる)企業の条件~真のCS(顧客満足獲得)企業~
    2. ■ ES(従業員満足獲得)なくしてCSなし
    3. ■ 若手社員のモチベーションは、誰が築くのか?
    4. ■ 若手社員の定義は「やり甲斐」の「成長」にある
    5. ■ 人材育成の本質とはOJTにあり
    6. ■ 管理者としての品格(言動一致/気遣い/心配りの本質)
  2. 6. 実習
    1. テーマ:『人(部下・後輩)を惹きつける話の聴き方とは? 』
12:00
  昼食
13:00
  1. 7. 実習~相互理解コミュニケーション~
    1. テーマ1:『自分はどんなタイプ~私のキャラクター分析~』
  2. 8. ワークショップ~発表~講評
    1. テーマ:『組織を活性化するために明日から実行するコミュニケーション活動について』
  3. 9. 今後のアクションプラン
    1. ■ 管理職としての今後の成長プラン設定のオリエンテーション
    2. ■ 自己革新計画書の作成
17:00

※講座の進行上、プログラムを若干変更する場合があります。

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